自闭症儿童的青春期怎样干预？

青春期的自闭症孩子往往有一些需要注意的行为出现。例如，女生不会处理例假，男生出现露阴行为等。那么，自闭症儿童的青春期怎样干预？

在对自闭症儿童保护隐私的教育中，“隐私”这个词语并不好理解。家长可以采用抽象的概念具体化的方法对孩子进行教育。以隐私部位的认知为例，要让孩子知道，衣服盖住的地方就是隐私部位教育的时间以夏天最为合适。家长要告诉孩子，夏天衣服盖住的地方不能让别人触碰，告诉孩子什么是衣服盖住的部位；使用图片，告诉孩子衣服盖住的地方不能够让别人触碰。

随着性发育，一些自闭症儿童会出现一些与性发育有关的行为。这些行为中有的是正常的，有的则是需要矫正的。不分场合脱掉裤子、抚摸别人、亲吻别人等就需要矫正。这时家长要特别注意教给孩子正确的行为。孩子之所以有不当行为，除了性发育本身的催动外，外在的影响、不知道什么行为是可取的等也是原因。

这时需要家长告诉他们哪些行为是可以的，哪些行为是不可以的，哪些行为是私下才能有的等。例如，告诉孩子与异性交往时要保持一定的距离（如30-50cm的距离）。如果孩子不懂厘米，可以形象地说，伸手够不着对方的距离就是合适的距离。

同时，对于某些极为不当的行为，适当的惩罚是必要的。当然，家长要注意，有时孩子可能是利用某种行为引起家长注意，孩子不在乎是否惩罚。这时候，家长要读懂这些行为，一旦发现是故意引起家长注意的行为，就予以消退。

在自闭症儿童的青春期干预中，需要家长付出长期的爱心、耐心和细心。在青春期这个特殊的时期，孩子更可能出现一些让人觉得不合适的社交行为，这时家长要平静地接受孩子的行为，不能动不动就对孩子发脾气，觉得孩子丢了大人的脸；要在读懂孩子行为的基础上，接受和理解孩子的行为，并将孩子引导到合适的轨道上。

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