自闭症儿童感知觉能力训练

自闭症儿童的感知觉异常是多样的，我们可以采用一些方法来改善孩子的感知觉异常，具体包括：

一、运动能力

感知觉的发展有赖于运动能力的发展。运动能力的协调发展能够帮助自闭症儿童改善感知觉。大运动能力训练时家长可以在生活中让孩子多进行跑、跳、走、扔、投的练习，如锻炼孩子走直线、沙包投准、跳房子等。精细动作训练时，家长可以带孩子做手指操、串珠子、折纸等。在进行运动活动的过程中，通过家长有意识的引导，孩子可以看人、看物、听指令并做出相应的反应，化被动为主动，不断地发展感知觉。

二、设计专门的游戏活动

1、视知觉的训练

家长与孩子一起玩儿童喜欢的玩具，家长把该玩具藏起来让孩子寻找，或者家长把玩具放在较远或较高的地方，让孩子拿过来或寻求帮助。

2、听知觉的训练

自闭症儿童进行声音的辨别、声音的模仿以及声音与物品的配对。例如，家长播放救护车的声音，让孩子从多辆车中找到该车。

三、脱敏训练

对自闭症儿童厌恶的感知觉活动进行脱敏训练。如果孩子不喜欢嘈杂的声音，那么从带孩子去安静的环境开始，先带孩子去有人说话的环境，然后带孩子去有人说话且较为嘈杂的环境，最后带孩子去嘈杂的环境中。

以上就是自闭症儿童感知觉能力训练的内容。需要指出的是，自闭症儿童家庭教育的方法和普通儿童家庭教育的方法并没有本质的差别。家长树立榜样、讲解、示范、演示，亲子实际锻炼，小步子大循环等，都是常用的方法。对教育内容进行任务分析，然后一步一步进行，也是常用的策略。