上普通学校是自闭症孩子的最佳选择吗？

自闭症孩子进入学龄后，摆在孩子和家长面前的路有两条：进普通学校接受融合教育，或进培智学校接受特殊教育。现在，无论家长还是教育工作者，都在呼吁让特殊孩子上普通学校，然而，融合教育是每个自闭症孩子的最佳选择吗？

我们汇总了几个自闭症学生和他们父母在学校的真实生活片段。遗憾的是，现实并不如想象的那么美好：

案例一：

一个四年级的自闭症女孩，父母希望能去学校陪读，被拒绝了。孩子存在情绪障碍，亢奋的时候会发出不当的声音、表情和动作，老师觉得她干扰了其他孩子的正常学习，虽然勉强同意她留在学校，但不让她进教室，母亲只能在单独的教室里给孩子“上课”。孩子经常对妈妈说：“我想回班去上课。”每次听到这话，母亲都会万分难受。

这样“上学”还不如不上，母女无奈地离开了学校。结果，孩子出现了严重退化，不得不转去特殊学校。父母最担心的事发生了：上特殊学校以后，孩子好不容易积累起来的社会性康复成果迅速下滑，之前的努力都前功尽弃了。进入青春期后，孩子的情绪和行为继续恶化，甚至频繁攻击母亲。面带伤痕的母亲回想起孩子小时候可爱的样子，禁不住泪如雨下……

案例二：

一个五年级的自闭症男孩，自控能力很差，经常忍不住在课堂上发出声音，影响老师上课，老师为此警告孩子和家长：再这样的话就必须退学！父母每天如履薄冰，生怕孩子什么时候被开除，终于有一天，老师发出了最后通牒：必须离校。孩子的父亲沮丧地说：“我知道这一天迟早会来，每天都做这样的噩梦，这一天终于还是来了。”

案例三：

一个学习成绩不错的初中自闭症男孩，由于语言和交流障碍，经常受到同班同学的欺负，不是自行车带无端被扎，就是水杯莫名其妙地找不到了，再或者就是在厕所里遭到其他男生的暴打。这样的事情接二连三，为了保护孩子不受伤害，孩子从上小学的那一天起，妈妈就辞去了工作，陪孩子读书，直到初三还一直陪读。

但是，陪读比世上任何一个工作都要艰辛。九年如一日，只有中学文凭的母亲要亲自给孩子辅导每一门功课。孩子的成绩一直很好，但因为他有自闭症，有很多怪异表现，一直得不到老师的认可。母子二人在旁人的冷漠和歧视中艰难地走过了九年。孩子毕业以后，妈妈就像经历了一场磨难一样心力交瘁，精神几乎崩溃，才四十出头的人，头发就已经全白了。

案例四：

一个刚进入职业高中的自闭症男生，走路时看到前面一个女教师的长发非常漂亮，他很喜欢，就忍不住从背后摸了老师的头发。这个刚工作年轻女教师回过头来，看到一个人高马大的男生站在自己身后，立刻高声尖叫起来。整件事被其他老师和同学做了另一种解释，于是，自闭症男生被劝退学了。

融合教育是每个父母对自闭症孩子的渴望。上学是每个孩子的成长过程中的必经之路，接受教育是每个人与生俱来的权利。然而，天灾降临在自闭症孩子身上，让他们不幸患有这种“精神癌症”，他们的正当权利就应该被剥夺吗？

公立学校的大门应该是对每个孩子敞开的，然而，自闭症孩子进入普通学校的大门，却异常不容易开启。并不是所有的自闭症孩子都适合进入普通学校，但是，那些障碍程度中等或较轻的自闭症儿童，在一定的辅助下，是可以在普通学校里接受义务教育的。在中国，这样的自闭症孩子多达几十万，然而，能够进入普通学校并坚持完成九年义务教育的，却寥寥无几。即便是这些有限的随班就读的自闭症学生，在普通学校求学的道路上，也会让父母们每日如履薄冰。

不能不说，自闭症孩子是学校里的另类学生。融合教育会把这群学生和陪读的父母带入一段不同寻常的人生旅程，带给他们不同寻常的人生体验。将社会性存在缺陷的自闭症孩子送进普通学校，送到正常孩子中去锻造，这不仅是上学，更可以促进自闭症的康复。然而，自闭症孩子的社会性水平与正常孩子存在巨大差异，又让父母陷入两难：让孩子接受融合教育可以更好地康复，但这又会将自己和孩子放在与学校环境的碰撞之中。提高孩子的社会性和对学校生活的适应能力，应该怎样请求老师给予这类特殊孩子更多的理解和宽容呢？

几乎每个自闭症孩子进入普通学校接受融合教育，都会伴随着父母的心痛、疲惫与焦虑。在孩子与学校发生冲突的夹缝中，很多父母不堪心理重负，信心被动摇了，不想再让孩子继续上学。但是，当孩子离开学校之后，家长在解脱的同时，又会体验另外一种痛苦的煎熬，那就是孩子能力的退化，一切努力的前功尽弃。“继续艰难，放弃可惜。”这就是这些家长们的真实心声。把特殊孩子送进普通学校就读，既给了家长更多的期待，又充满了各种挑战。

曾有一个初中自闭症学生，在学校里遭到几个同学的群殴，遍体鳞伤，妈妈眼里在流泪，心头在滴血。她问自己：“自闭症孩子一定要上学吗？我的孩子非要在普通学校上学不可吗？”很多普通学校的教师也有同样的疑问：“自闭症学生不但学业很吃力，还时常遭到同学的歧视，家长为什么还要让他们上学呢？”

上普通学校是自闭症孩子的最佳选择吗？如果我们的国家充分推进了特殊儿童的融合教育，让他们在与正常孩子一同学习的过程中避免被歧视，充分享受到学习的乐趣，那答案肯定是“是”。然而，在目前的教育环境中，还希望家长三思而后行。