怎样教自闭症儿童玩篮球?从易到难、兴趣为先是要把握的原则。
由于孩子年龄小、个子小、臂力不够,最初使用那种挂在门上的玩具篮球筐,球很软,比拳头略大一点。使用这样的玩具,为的是首先启发自闭症儿童对篮球的兴趣。在不断的鼓励和赞扬声中,他的兴趣就会越来越大,投球的准确性也不断提高。然后,又使用了一个特别软又特别轻的足球大小的球(类似沙滩球),到实际的篮球场去玩。
等到孩子的臂力有所增加之后,可以换成足球。因为足球比篮球小,比篮球略轻,用它练习可以提高孩子的臂力,而且比篮球容易投进篮筐。到孩子达到使用足球投球能够比较容易进篮的程度时,再把它换成了真正的篮球。从小球到大球之间逐步变化的阶段,其时间有长有短,这要看孩子在各个阶段的发展适应程度而定,短的大约半个月的时间,最长的需要2个月左右的时间才能进入下一个阶段的练习。但这期间,在家里仍然可以随时地玩最初的玩具篮球,孩子仍然对最初的玩法感兴趣。
在整个过程中,自闭症儿童都保持着对篮球的高度兴趣,在学校的课间里也和同学们玩篮球,同时体育老师还帮助教授投篮的要领,班主任老师也在课间时组织几个同学专门和他一起玩篮球。
需要强调的是,教自闭症儿童学篮球的目的不是为了单向能力的提高,不是以比赛出成绩为目的,不是侧重身体某一部位的超常能力训练,更不是针对单一身体部位的枯燥乏味的重复训练。是因人而异、随时的、因地制宜的运动训练。而且篮球训练是要以运动和感觉密切结合的项目来实施的。就是通过运动和感觉的同步联合训练来刺激大脑各个不同的机能区域,激活这些区域并使它们之间的协调能力得以加强。
怎样教自闭症儿童玩篮球?以上就是99自闭症网为您整理的答案。
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