自闭症儿童的视觉优势是什么意思

自闭症儿童的视觉优势是什么意思？

视觉是信息加工的主要通道，自闭症儿童在视觉加工方面表现出独特的优势。具体体现在：

一、视觉搜索任务中的优势

自闭症儿童在视觉搜索任务中的表现是完整的，甚至是增强的。他们表现出较短的视觉搜索时间，同时随着视觉搜索干扰物的增加，受到的干扰影响较少。这种超常的视觉搜索能力在单个特征和联合特征的搜索任务，以及镶嵌图形测验中都有体现。而且群体差异在联合搜索任务或难度较大的任务中表现得尤为明显。

二、视觉空间加工能力上的优势

这主要体现在视觉辨别学习、解谜和分类等方面。不仅存在于高功能自闭症群体内，同时也存在于整个自闭症谱系。自闭症在韦氏智力量表中的表现都处于智力落后的范围内，其中非语言智商的表现要高于言语智商，反映出大多数患儿在视觉空间方面的相对优势。具体来说，患儿在智力测验的物品相似性和积木测验等环节有着相对较高的成功率，这些方面主要依赖于知觉组织和知觉动作的整合。同样，患儿在神经心理学测试的基本视觉加工任务中，包括视觉辨别学习、动作学习和动作技能方面，都表现得相对较好。

三、较少受到视错觉的影响

虽然有些研究并没有发现自闭症儿童在视错觉上的差异，但是大部分研究都表明患儿对错误的敏感度减弱。敏感度减弱表明自患儿通常都很少受到情境或先验信息的影响，尽可能地保持接近实际感觉的信息。比如一项研究要求被试（普通儿童组和自闭症儿童组）估计漆黑房间内有一定倾斜角度的照明盘的形状，普通儿童组报告了更多的圆形，而自闭症儿童组则报告了更多的椭圆形状。

以上是从视觉任务的角度来看自闭症儿童的视觉优势，而从孩子本身的思考模式或偏好通道来看，他们同样存在着视觉优势，即视觉思考模式。患儿更多地利用视觉信息进行学习，但在同样的视觉信息下，图片启动下的成绩优于词汇启动下的成绩，表明图片更加有利于孩子提取记忆中的语义信息。因此，自闭症儿童的视觉思考可能倾向于一种具体形象的思维模式。在康复训练中，视觉流程图、组织图、行为支持图表等形式更有利于患儿认知、语言、社交等能力的发展。

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