自闭症儿童本体觉失调的表现

自闭症儿童本体觉失调的表现，可以从以下案例分析：

果果是一个6岁半大的轻度自闭症男孩，刚上小学一年级。他从小走路不急，喝奶和吃饭都制慢。拿笔也很困难，不会写字，宁可用手抓饭菜。他的动作很懒散，总是写一会儿作业，就要玩一会，写写玩玩。较难完成一些基本的动作，比如接球和单脚跳都比较困难。家长对果果的评价是：不聪明，笨，慢。然而，小明可能只是本体觉系统失调了。

正常人不看阶梯也能轻松上下楼梯，不照镜子也能用手摸到用毛或鼻子，开车时不用低头，踩油门的脚随时可以深刹车，蚊子叮在身上任何位置，我们不用眼睛看就能用手去拍打，这就是本体觉在发挥作用，好像大脑中有一张自己身体的地图，不用看，大脑可以随时掌握感觉来自身体的哪个部位。

医学上把本体觉称作人体的深感觉，是全身肌肉关节的感觉输入。正常的骨、关节及肌肉张力的感觉输入使人能够保持正常的站姿、坐姿及全身的灵活运动。换句话说，本体觉是了解肢体的位置与运动的感觉，是来自我们身体内部的肌肉、关节的感觉。它将本体觉往上传至脊髓、脑干以及小脑，部分传至大脑皮层。

自闭症儿童本体觉失调的具体行为表现包括：

1、喜欢用力推、挤、压他人。

2、手脚喜欢用力挥动或做某些动作。

3、坐姿不够稳定，坐时东倒西歪。

4、动作力度控制较差，常因用力过大损坏玩具或力度过小抓不住东西。

5、速度控制较差，跑起来难以按指令停下来。

本体觉失调分为左右脑平衡失调和动作协调不良。左右脑平衡失调的自闭症儿童在体育活动中表现出身体的不协调，在音乐活动中发音不准，在与人交谈或上课发言时会口吃，还存在方向感差，容易迷路等问题。动作协调不良的自闭症儿童动作协调能力差，走路容易摔倒，在学习和生活中常常表现出观测距离不准，无法正确掌握方向，协调能力差，常会撞到东西或跌倒。

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