广州市政协十四届二次会议召开期间,广州市政协委员郑子殷建议,为残疾人尤其是心智障碍类的建立完善职业教育和就业服务体系,加强对残疾人职业技术定岗定向培训。
郑子殷表示,近年来,残疾人就业人数较前几年有所提升,但是社会仍对残疾人工作能力普遍存在偏见,尤其是心智障碍类残疾人职业教育培训不到位,其就业难上加难。
郑子殷表示,心智障碍类残疾人职业教育培训出口不畅,就业率低。他建议,为残疾人尤其是心智障碍类的建立完善职业教育和就业服务体系。心智障碍群体共同存在沟通障碍、学习障碍和社会互动障碍,这导致大多数心智障碍者劳动技能单一,文化水平普遍不高,其所能胜任的工作范围及职业选择较窄,不免在社会竞争中处于劣势。
郑子殷指出,“中等职业教育是心智障碍类残疾学生培育职业素养、提升就业能力、获得就业机会的主要阵地。”截至2021年6月,广州市有11所中职学校开设启能班,招收符合条件的轻度智力障碍或自闭症初中毕业生。他建议,市教育局加强指导职业中学残疾人职业教育、特殊教育学校职高班等完善既有职业教育体系的课程,着重培养心智障碍类残疾人的独立生活能力和就业意识。
2022年11月,《广东省“十四五”残疾人职业技能提升计划实施方案》提出,要积极发展残疾人职业教育,重点开展就业技能培训、岗位技能提升培训、创业创新培训等。心智障碍残疾人就业多集中在烘焙、保洁等领域,郑子殷建议,企业和残疾人职业培训机构开展校企合作、定岗定向培训,促进残疾人服务机构、职业学校与用人单位的合作与就业衔接;市残联进一步提升社区托养、职业康复、庇护就业服务机构的服务能力,使其与就业支持机构衔接,把中、轻度服务对象“送出去”,而非“养起来”。
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