自闭症儿童感觉统合训练的基本原则：安全第一（一）

安全第一，是自闭症儿童感觉统合训练的基本原则。

任何以孩子为对象的训练项目都应该把安全放在第一位，感觉统合训练也是如此。训练面对的大部分是有感觉统合失调的孩子，他们难以对危险产生适合的反应，因而为这些孩子提供安全的环境、安全的运动方式和安全的语言环境十分重要。

一、安全的环境

前庭刺激传导不畅的孩子容易冲动，难以控制自身的速度；触觉迟钝的孩子难以感知身体周围的危险；触觉敏感的孩子抗拒有过多感觉刺激的环境；触觉刺激经验获取不足的婴幼儿抓到任何物体都会往嘴里面塞……

因此，在进行自闭症儿童感觉统合训练之前，首先要创造一个安全的环境。进行感觉统合训练时，室内通常要有安全的防撞保护装置，例如软包和地垫，颜色柔和不刺激，不宜使用尖锐的、坚硬的、过于细小的物品和训练器材，还要安全无毒。在为孩子提供感觉统合训练之前，训练场地、教具及颜色使用等必须要考虑周全，力求为孩子提供一个安全的感觉统合训练空间和环境。

二、安全的运动方式

在感觉统合训练中，如果选择一些难度过大，危险性过高的训练项目，或者让自闭症儿童挑战超出他能力范围的训练项目，那么很容易让孩子受伤。如果孩子在完成这个训练项目时暖屡摔倒，那么家长或老师应及时调整训练方案。因此，千万不要为了满足部分家长追求孩子能力快速提升的心理，忽视孩子的安全。

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