父母和自闭症治疗人员的分歧：儿童的独特性

父母和自闭症治疗人员的分歧，还体现在儿童的独特性，涉及在专业人员与患者及其家庭之间如何达成共识。

此类共识的达成通常需要一段很长的时间，其间伴随着自闭症患者和家人逐渐性接受专业人员对患者呈现出的症状的定义。促使患者和家人接受诊断结果的主要因素之一，是病人的依赖性，由于通常只能通过专业机构获得恰当的服务，而一味固执己见的人，可能会失去获得这项服务的途径。当然，与面临同样问题的患者家属进行沟通，也会促使他们尽快地与专业人员达成共识。导致接受专业观点的另一个因素，是疾病的发展过程，以及与治疗人员的反复个人接触。自闭症儿童的发育未能按照正常节点进行，而不断的测试，又进一步揭示了发育迟缓的程度，专业人员、具有专业知识的医疗环境一再被强调，都促使父母最终接受了对病情的诊断。

医患的互动关系反映了疾病的自然发展。从一开始的否认到重新接受，自闭症孩子父母的心理变化与其文化背景、儿童病情严重程度等多种因素有关。对于大多数无法达到正常发育水平的自闭症儿童来说，要说服他们的父母，让他们去认可孩子将无法从自闭症中完全恢复过来，并最终需要被收治，是至关重要的，因为这样能够使其较为理智地为孩子尝试适合的康复治疗。仅仅是在感情问题上，父母倾向于保持自己对孩子的定义，病情在界定感情性质方面显得无关紧要。工作人员也知道，每个父母都认为自己的孩子很特别，感情丰富，这是父母的天性，人之常情。因此，他们不太可能试图去说服这些父母，让他们完完全全地认同他们的孩子没有完备的情感感知的事实。

影响自闭症儿童的父母与治疗中心工作人员谈判的一个因素是，难以准确诊断，因为目前并没有针对自闭症的生物学测试。不过当有足够的行为基作为指标，即使没有生物证据可替代时，也可给出准确的诊断。在大多数情况下，父母会因为漫长而费力的转诊过程，加上他们为儿童寻找治疗方案的信念，使他们相对容易接受自闭症这一诊断结果。但是，由于缺乏该发展障得的生物学检查，一些父母可能不愿接受自闭症的初步诊断，以及治疗人员对儿童发育的预后。

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