四川高校师生为孤独症儿童打造音乐智能手表

日前，四川大学、四川师范大学的医学、音乐教育等专业师生组成“乐动力”公益团队，为孤独症儿童打造了一份特别的礼物：音乐智能手表。

四川大学华西基础医学与法医学院学生郑心越介绍说：“项目缘起于团队对公益事业的热爱和科研初心的追求，我们希望通过技术手段来帮助更多孤独症儿童得到有效的治疗，让他们的世界变得更加美好。”

2017年，四川师范大学赴甘孜理塘县支教的活动中，一位叫卓玛的女孩引起了大家的注意。卓玛8岁，反复用橡皮擦擦本子和桌子，课堂上的注意力不集中，很少说话，当人们望向她时，她的眼神躲避，下课也不和同学们玩。直到两年前，她被诊断为孤独症，可是月收入只有1500元的卓雅一家，没有选择干预和治疗。

为了帮助像卓玛一样的孤独症儿童，四川师范大学音乐学院张与弛老师发起的“乐动力”公益团队正式建立。随后的几年中，团队规模不断扩大，四川大学、四川师范大学的医学、音乐教育、音乐表演、医学心理、文学艺术等专业师生逐渐加入。

2021年，团队研发出了一套儿童音乐律动与生命体征监测系统：当音乐播放后，音乐律动与生命体征（血氧、心率和血压）监测将同时开启，通过物联网传播至后台终端，采用人工交互智能分析等手段对儿童音乐治疗方案选择进行评估，优选最有效的音乐治疗方案。同年，团队将音乐敏感性智能分析系统与小型可穿戴式设备相结合，研发出一款音乐智能手表。目前，产品已迭代更新至5.0版本。

近些年，音乐治疗已经成为特殊儿童教育干预的主要治疗方法之一，在矫正特殊儿童问题行为、消除障碍症状、缓解情绪问题等方面发挥着重要作用。“乐动力”团队作为国内音乐智能可穿戴医疗设备治疗的首创团队，以丰富的实践教学、综合分析和运用能力助推着音乐+科技+医疗产业的发展。

团队多次前往成都市心爱馨儿童关爱中心、蛋壳儿童特殊教育康复机构、善工家园助残中心等开展关于体态律动与音乐治疗的体验讲座。老师带领小朋友们围圈而坐，每个小朋友都戴上了团队研发的“智能音乐可穿戴装备”，团队成员引导小患者做游戏的同时，针对心率、体温等参数的实时变化，选择最适合患儿的音乐，以便之后进行持续性、个性化治疗。

将科技赋能音乐治疗，“乐动力”团队闯入了一片孤独之境，他们将公益行动变成一场不断扩大的治愈之旅，希望点亮更多“星星的孩子”的世界。