应该如何理解自闭症谱系障碍

有些自闭症患者的智力水平高于正常人，而大部分却远低于正常人，显然在不同的“星星的孩子”只见，存在着巨大差异。那么，我们应该如何理解自闭症谱系障碍呢？

2017年，美国耶鲁大学研究人员考察了自闭症和增强认知能力之间的遗传联系。研究人员指出：“在进化过程中，某些对认知功能有积极影响的变异体被选中，但其付出的代价是一在这种情况下，自闭症谱系障碍的风险会增加。”这个结论是合理的，但“风险”和“障碍”这两个词的用词有问题。对有助于提高认知能力的基因变异体的积极选择是自闭症天然的组成部分。自闭症伴随着积极的属性，尽管也面临着来自社会属性层面的挑战。而这些挑战对普通人来说比较容易应对。

之所以称其为“障碍”，是因为人们认为自闭症患者遇到的这些“挑战”是很“不正常”的。举例来说，如果橡树的基因变异体被正向选择以提高生存机会，从而导致橡树的叶子产生不同的颜色，这并不一定意味着这些变种树木的出现是一种进化的紊乱。它们可能有更强壮的树干和树皮，或者使橡树不那么容易受到有害细菌的影响，这些东西都是橡树存活时间更长的必要条件。人们倾向于把一切不正常的东西称为“障碍”，但“正常”只是大多数人的情况。大多数问题的发生是由于社会期望，而不是问题的客观条件本身造成的。

进化会积极地选择那些能够提高人类生存机会的基因。也许自闭症患者只是在进化过程中更进了一步？不得而知。他们之所以会挣扎，是因为他们生活在一个为“正常人”设计的社会中。有人称自闭症是一种流行病，但也许称之为“进化”可能会更贴切。仅仅因为你给某样东西起了个名字，称其为“障碍”并不意味着它就是一种病症。

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