自闭症社交障碍的表现,还体现在和别人互动时,“星星的孩子”使用的肢体语言也和别人不同。他们的眼神交流非常有限,可能也不会对对方微笑,他们的姿势可能和他们想表达的意思不符,他们也可能不会使用点头等动作来表示肯定。
所有这些带给别人的感觉是,自闭症孩子并没有真正参与谈话。他们要么是没在听,要么就是觉得无聊。有时还会出现其他一些问题(比如有时会突然很粗鲁地打断别人,让别人觉得有被冒犯,尽管他们是无意的),也可能会对人际关系构成威胁。即便是自闭症人士特殊的兴趣爱好,也可能对互惠性带来负面影响,因为他们这些兴趣爱好通常比较特殊,而且他们过于专注,以至于别人很难对此展开讨论(或者他们其实并不愿意和别人对此进行讨论)。除了许多来自父母的描述外,还有很多研究也表明,自闭症孩子缺乏同理心,也很难理解别人对他们的期望。
自闭症社交障碍的表现,是患者通常看起来都很以自我为中心。尽管这不代表他们自私,他们的行为背后也没有恶意,但这些社交上的缺陷对他们的生活还是产生了广泛的消极影响,包括他们的人际关系、学业和职业上的成功等。作为父母,自然很希望能让自己的孩子融入这个社交世界。但是,父母该怎么做呢?如果自闭症孩子想要交朋友但交不到朋友,父母将如何帮助他?他的老师能做什么?父母能从训练师那里得到什么?如果自闭症孩子似乎对交朋友没什么兴趣,但是他需要努力改善他的社交行为,以便有一天自已可以独立生活和工作,那又可以到哪里去寻求帮助呢?这时,就需要采取一些干预训练,来减少孩子的社交障碍,帮助他们与他人交流和互动。
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