轻度自闭症孩子上大学怎么办？

轻度自闭症孩子上大学怎么办？

大学期间，许多年轻人都会享受到前所未有的自由。这时，家人也很少直接干预自闭症孩子的学业了，这意味着孩子的困难可能会被忽视。

国内目前对于上大学的轻度自闭症孩子没有太多系统的支持。他们如果成功进入大学，除了一般青年需要面对的问题之外，还有一些因为谱系障碍带给他们的影响。

通常来说，国外一些家庭在轻度自闭症孩子进入高中后，就会开始为孩子进入大学做准备。在国外因为高等教育比较普遍，同时有配套的教学支持和体系，因此相对有更多自闭症人士能够进入大学就读。反观国内的情况，进入大学就读的患者大都为能力较好且行为问题不突出、不严重的孩子。有些甚至在成长过程中没有经过诊断，周围人对孩子的认知也仅仅是这个孩子的脾性有些和其他人不太一样而已。

轻度自闭症孩子上大学怎么办？对于进入大学的孩子来说，相关的自闭症国际组织、研究机构以及专业群体会建议从以下几方面给予关注和支持：

1、自我倡导／自我倡权：这个能力其实可以从小培养，从简单的一个选择例如今天穿什么衣服，到今天先做什么事情开始。随着面对的环境越来越复杂，孩子需要具备的相关能力还包括谈判的能力以及正确面对自己患有自闭症的情况的能力。

2、个人为中心的规划：以之后的生活及工作为目标，反推大学期间需要做的准备和努力的方向。

3、独立的生活技能：从轻度自闭症孩子小时候的自理能力培养，到青春期的自我护理，以及成年后的独立生活能力。独立生活技能是需要家长的逐步退出、孩子的逐步进步来获得的。要能够做到独立生活，孩子需要有自我规划能力；对于外表的注重和保持整洁的能力；知道如何进行自我放松，缓解焦虑；能够合理分配和运用金钱的能力；能够分辨危险及做出正确反应；有健康的休闲爱好；并且积极参与与工作目标相似的实习活动。

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