自闭症孩子放假怎么办（一）

自闭症孩子放假怎么办？

提前做好放假准备对自闭症孩子来说至关重要。同时，确定特别人员可能需要多少准备工作也非常重要。比如，如果孩子在将要发生的某个事件中可能变得焦虑，家长就需要根据情况确定提前多少天开始做好准备。准备工作可以通过各种方式进行，比如在日历上标注各种节日的日期，或通过讲述一个社会故事来强调某个节日会发生哪些事情。

房子周围的假日装饰可能会给有些自闭症孩子带来困扰。翻翻以前假期拍摄的照片，这些展现房子环境和装饰的照片可能会有帮助。如果没有这样的相册，可以利用这个假期做一个。对于某些孩子来说，让他们和父母一起购买假日装饰品也是有帮助的，这样他们就可以参与到购物过程中，父母也可以让他们参与装饰房子的过程。一旦假日装饰完成，可能需要制定一个直接、具体并且前后一致的规侧，明确哪些东西可以触碰，哪些不可以。

如果自闭症孩子很难适应变化，家长需要循序渐进地装饰房子。比如，圣诞节第一天，放上圣诞树；第二天，装饰圣诞树等等。并且在这个过程中尽可能地吸引孩子参与。制定一个一目了然的时间表或日历来展示每天将要完成的工作，可能会有所帮助。

如果自闭症孩子开始特别想要某个礼物或物品，家长可以具体和直接地记录他们谈及礼物的次数，以促进其言语发展。我的建议是给他们五个筹码作为奖励。孩子每次谈论心仪的礼物达到五分钟，就可以得到一个筹码。但是如果家长并不打算购买某个物品，就不要对孩子事先承诺。这样做会影响未来的教育效果。建议家长直接、具体地表明自己的意图。

家长可以教孩子练习如何打开礼物、排序等待以及赠送礼物。还可以和孩子一起玩角色扮演，使其有所准备去接受一个自己并不喜欢的礼物。也要和其他家庭成员事先讲清楚孩子状况以避免到时尴尬。家长也可以选择练习某些宗教仪式，或者与言语语言病理学家一起构建一个与假期和家庭传统有关的词汇表或主题板。

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