自闭症儿童协调性训练方法（一）

自闭症儿童协调性训练方法有很多，下面是常用的方法：

1、跑步刹车

目的在于使孩子自闭症儿童在跑步过程中能控制身体平衡。父母站在孩子对面，逗引孩子跑向自己，但孩子容易摔倒，不容易维持稳定。这需要父母合作，当孩子快跑到面前时，赶快抱住他。长时间训练后，只需父母用手轻轻一挡，孩子就学会“刹车”了。

2、开倒车

目的在于让孩子脚与手协调发展。在孩子面前放一个拖动式的玩具，如拖拉小鸭等，让孩子看着玩具拉动，这样就必须后退才行。这时要鼓励孩子，并在孩子身后跟着保护他，以免摔倒。多练习，孩子就能开倒车，学会倒着走路了。

3、学踢足球

目的在于培养自闭症儿童脚与身体其他部位的协调。先朝一个大目标踢球，如把球踢到墙上。时间长了，再跑动踢球。把球慢慢滚着，让孩子从远处跑着把这个球踢给爸爸或妈妈。在跑动踢球时，爸爸或妈妈先示范。有的孩子下肢力量小，球踢得不远，但要鼓励孩子踢得好。

4、开飞机

锻炼自闭症儿童的身体平衡能力。让孩子两臂侧平举做飞机的翅膀，在地上小跑，时而直起，时而弯腰，像飞机一样下降俯冲。

5、更上一层楼

目的是培养孩子的手脚协调能力。把孩子喜欢的玩具放在他不能轻意够着的地方，鼓励他自己想办法去取，孩子很愿意做些富有挑战性的活动，他会想尽一切办法登高取玩具。他会去找小凳子，自己扶着凳子爬到桌子上，然后取下玩具。这种方法可以锻炼孩子的体质，但家长一定要注意孩子的安全。

6、抛气球

目的在于锻炼自闭症儿童的手眼四肢协调。让孩子将充满普通空气的大气球向上抛，当球快落到头上时，用头、用手或者用身体其他部位向上顶气球，使气球不着地。

7、过小河

用粉笔在地上画两条线当小河，在“河”里画些大小不一的圆圈当石头，告诉孩子要踩着石头过河，当心掉进“河”里。家长也可以跟孩子一块玩，注意“石头”之间的宽度要适合于孩子才行。

以上就是自闭症儿童协调性训练方法，我们将在一下篇文章中继续为您分享相关内容。