“彩虹笔”自闭症儿童艺术品展在上海举行

为了引导“星星的孩子”更好地适应社会环境，减少“发泄情绪”的行为，日前，“自我的诗意”系列艺术治疗工作坊与一家自闭症康复机构合作，开展了一场独特的艺术疗育活动。

作为本次活动的揭幕环节，“彩虹笔”心智障碍儿童艺术品展于在TX淮海对外展出。近30幅由自闭症孩子创作的绘画作品，色彩鲜明、题材丰富，展现出“星星的孩子”在康复路上的进步和成长。

展览现场，艺术家、志愿者和社会爱心人士还与自闭症孩子及其家长进行了互动交流。听着患儿母亲娓娓道来的心路历程，艺术家们被深深感染，也让他们体会到艺术是如何帮助心智障碍孩子们表达内心世界，如何在他们的生活中发挥积极的作用。

接下来的几天，这场艺术疗育活动的重心转向了音乐艺术和智能艺术等方面。艺术家们利用艺术的疗愈功能，通过引导自闭症儿童探索不同种类的乐器，帮助他们在与乐器的交互过程中领略音乐的乐趣，并以集体音乐疗育的形式，加强孩子们的乐感。

活动的相关负责人介绍：“这场活动不仅是一次艺术的盛宴，更是一次心灵的疗愈。”他们一直致力于理解并尊重自闭症儿童与其环境的本源性不和谐，并尝试通过各种形式的疗育课程，帮助这些“星星的孩子”探索和谐共生之路。

艺术是一种强大的疗愈工具，可以帮助自闭症儿童在安全的环境中找到自我，发现错误观念，检查错误，寻求正确可行的方式。通过本次活动的开展，相信会让更多人看到艺术的力量、爱的力量如何共同帮助这些“星星的孩子”去探索“对与不对”的边界。