五、触觉防御障碍:
研究显示,这种障碍与过多的活动以及长期处于不安状况有关。当检查自闭症儿童的触觉和知觉功能状况时,他们总是会呈现出躯体、情绪的过度反应和过分防御状况。人的触觉反应系统有两种:一种是自我保护性反应,另一种则是辨别性反应。
当皮肤受到外界刺激的影响时,具有触觉防御障碍的孩子就会表现出触觉防御的过度反应。早期的某些不利因素可能会导致孩子的触觉过度防御性反应,如剖腹产、早产及行动受限。这些触觉防御的过度反应,在日常可能表现为:害羞、胆小、怕黑、过分依恋父母、在陌生环境中退缩不安;爱啃指甲、挑食、占有欲强等。孩子感觉统合失调的类型不同,其行为表现也会有所不同,但上述的一些症状都会某种程度地在不同方面表现出来。这些症状既是感觉统合失调所造成的直接后果,也是造成孩子生活和学习问题的隐藏原因。二者之间互为因果,相互促进。
脑神经科学的相关研究证明,孩子感知运动能力发展的关键年龄是在3-7岁。绝大部分的孩子都会在3岁之前完成感觉统合的过程。然而一些自闭症儿童到了90岁还没有建立其完善的感觉统合功能,这样的孩子就会表现出不同的行为或学习问题。因此,感觉统合失调的孩子应该尽早接受感觉统合训练进行矫正。一个人绝大部分学习能力的基础在婴幼儿时期就已经奠定,如果孩子早期的感觉统合失调不能及时得到矫正,那么这些问题到了青少年时期就会极大地影响其成长和发展,这对于个体一生的成长都是不利的。因此,对孩子尽早地进行感觉统合训练,解决其存在的各种问题,具有巨大的意义和价值。
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