怎样教自闭症儿童书写活动?具体方法如下:
一、推荐年龄:5-8岁
二、活动材料:压力球、黏土或面团、钳子、剪刀、硅胶铅笔夹、一盘沙子或大米、纸,以及一些可以用来写字的工具。
三、活动目的:
书写能力涉及各种不同技能,包括手部力量、抓握以及懂得字母的构成和间距的能力等。这里有一些简单、有效的方法,可以帮助自闭症儿童提高书写能力。
1、手部力量:
挤压压力球、黏土或面团是练习孩子手部肌肉控制能力的好方法。如果孩子平时可以挤压10次,那么就鼓励他挤压15次,依此类推。
2、抓握:
使用剪刀和钳子夹起物品能够提高孩子的抓握能力。一个简单的硅胶铅笔夹也可以给孩子的手以支撑,使其保持正确的抓握姿势。
3、构建字母:
让孩子用食指在沙盘或米盘中书写字母,这是让孩子在练习构建字母的同时享受感官体验的有趣方式。大人还可以在一张纸上画正方形,并让孩子在其中写下字母。慢慢使方块变小,大人会惊奇地发现孩子写的字母也缩小了。如果孩子在书写时倾向于抬起手腕或手臂,可以让他在斜板上写字,或者使用加重腕带。
4、结构和间距:
为了帮助孩子在纸上书写时写出来的字能保持在线条内,可以用胶水来突出边界线,同时在写之前一定要让胶水干透。在教孩子在句子中把单词分开时,可以使用巧克力片或迷你棉花糖等小零食来保持间距。然后,让孩子过渡到用手指写单词。
四、活动效果:
书写是孩子必不可少的生活技能,可以提高自闭症儿童的交流能力,并加强了孩子阅读的视觉体验。人们也通常依赖于书面形式来展示和分享知识。然而,孤独症儿童通常难以掌握书写技巧,因为它涉及复杂的运动规划和认知能力。这些练习和调整将使得孩子更容易上手,从而帮助他稳步地树立信心,从而逐步掌握书写技能。
怎样教自闭症儿童书写活动?以上就是99自闭症网为您整理的答案。
上一篇: 怎样教自闭症儿童边玩边学
下一篇: 自闭症儿童社交训练游戏:小手认真听
您好!请登录