自闭症儿童言语与语言康复游戏—呼吸训练（三）

六、“小蝌蚪找妈妈”

1、游戏准备：纸蝌蚪、大鱼图片、大乌龟图片、大青蛙图片、吸管。

2、游戏目的：提高自闭症儿童呼吸的支持能力，增加呼气量；增强呼吸肌群的力量。

3、游戏方法：

⑴ 请孩子坐或站在桌旁，在桌面一端放上大青蛙图片，另一端放好宽为5cm的纸蝌蚪和吸管，中间分别放大鱼、大乌龟的图片，根据孩子的能力设定各动物图片与纸蝌蚪之间的距离。

⑵ 请孩子用鼻子深吸一口气，然后用嘴巴通过吸管缓慢平稳地吹纸蝌蚪，重复吹气，将纸蝌蚪分别吹向指定的“大鱼”“大乌龟”旁，最后将纸蝌蚪吹到指定的“大青蛙”身边。

⑶ 可通过小组竞赛的形式开展。

⑷ 增加难度，可调整“蝌蚪”的材质和吸管长度。

4、注意事项：

⑴ 先深吸气，再缓慢平稳地吹气。

⑵ 使用吸管时要注意安全，通过吸管吹气时不能咬吸管。

⑶ 间断练习，避免长时间连续吹气。

七、“打开盒盖取礼物”

1、游戏准备：纸杯、白纸、糖果（或饼干）。

2、游戏目的：提高自闭症儿童呼吸的支持能力，增加肺活量；增强呼吸与发声的协调性。

3、游戏方法：

⑴ 将1块糖果（或饼干）放到纸杯里，然后用1张边长为15cm左右的正方形白纸盖在盒子上面，摆放在桌面上。

⑵ 孩子坐或站在桌旁，先用鼻子深吸一口气，然后用嘴巴缓慢平稳地吹白纸，重复数次，最后把白纸吹开，看到盒子里的糖果（或饼干）。完成游戏后将糖果（或饼干）奖励给孩子吃。

⑶ 可通过小组竞赛的形式开展。

⑷ 增加难度，可改变纸张的厚度及设定完成时间。

4、注意事项：

⑴ 先深吸气，再缓慢平稳地呼气。

⑵ 吹气时嘴巴要与纸张尽量保持水平位置。

⑶ 间断练习，避免长时间连续吹气。

以上就是自闭症儿童言语与语言康复游戏—呼吸训练，我们将在下一篇文章中继续为您分享相关内容。