自闭症孩子答非所问怎么办？

自闭症孩子答非所问怎么办？

一些“星星的孩子”在与他人说话时会表现出答非所问的情况。他们回答的内容常常与问题毫不相关，让人摸不着头脑。这样的行为会严重影响自闭症孩子与他人的交往，不利于其良好人际关系的建立，也不利于教师把握其学习状况。

那么，自闭症孩子为什么会答非所问呢？原因如下：

一、对需回答的问题存在理解困难

一些自闭症孩子可能存在语言理解发展异常的问题，呈现出比较明显的语言发展迟缓，常常难以理解他人要求其回答的问题，出现胡乱作答的情况。如果教师对问题的表述过于复杂，问题中使用一些隐喻、成语、反语等表述方式，则会增加孩子对问题理解的困难。

二、口语表达有特殊形式

自闭症孩子在口语表达上容易出现两大特殊表现。一是一些患儿存在自言自语、重复他人语言的特殊表现，当这种特殊表现出现在回答他人问题时，就会让人觉得他们在答非所问。二是有些患儿可能会使用一些奇异新词，这些新词往往不符合常规的语言表达规则，因此在他人看来，他们就是在答非所问，不知所云。另外，一些患儿在回答问题时可能联想到与当前问题不相关的信息，并将这些内容说出来。

自闭症孩子答非所问怎么办？对策如下：

一、调整提问方式，降低理解难度

1、教师可以用便于孩子理解的方式提出问题，降低孩子理解的难度。

2、提问时可以适当地放慢语速，给予孩子更多理解问题的时间。

3、提问时可以通过出示图片、语句卡片等视觉提示的方式来帮助孩子更好理解问题。

4、提出的问题需符合孩子的理解水平，要分析孩子可以听懂多长的句子、什么样的句式，继而设计长度适当、难度适宜、句式简单的问题。

5、提问的语言尽可能直白、简短，建议多使用简单句、肯定句，少使用成语、歇后语、反话、比喻等用法，以免造成自闭症孩子的理解偏误。

二、开展问答训练，提高孩子回答问题的能力

对部分存在口语表达困难的孩子进行专门的口语表达训练，以及问答练习，不断提升其口语表达能力。教师也可以借助图片、关键词等方式引导孩子根据问题进行回答。

三、创设口语表达环境，增加锻炼机会

教师可以在日常生活中创设更多的自然问答机会，增加对话练习，帮助孩子更好地体会如何根据问题进行回答。

自闭症孩子答非所问怎么办？以上就是99自闭症网为您整理的答案。