教自闭症儿童适应学校和社会的内容（二）

三、让孩子了解常见的自然事物，明确人与自然的关系

1、了解常见的植物

指导自闭症儿童认识常见的蔬菜、水果、干果；常见的花草；常见的树木，了解常见的常绿树和落叶树；常见的农作物，懂得爱护庄稼；常见的植物，知道一棵植物是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的；知道植树、绿化、美化环境的意义，懂得植物与人的关系；等等。

2、了解常见的动物

主要指导自闭症儿童认识几种常见的动物，如青蛙、蟾蜍、蛇、乌龟、狗、兔等，保护青蛙和蟾蜍；常见的昆虫，如蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子等，知道昆虫有益和害虫，要保护益虫、防治害虫；了解常见的鸟类，如猫头鹰、啄木鸟、燕子、麻雀、鸽子等；常见的鱼，如鲤鱼、金鱼等；了解常见的哺乳动物，牛、马、羊、猪的用途及简单饲养常识；了解我国现存的稀有动物，包括大熊猫、东北虎、金丝猴、扬子鳄、丹顶鹤等；知道动物与人的关系，保护动物等等。

3、了解认识水、空气

主要指导自闭症儿童认识水的用途，懂得节约用水的道理；了解水的三态变化；了解雨、雪、雾、露、霜是怎样形成的；初步了解空气和风；等等。

4、了解认识日月星辰、山川田野、江河湖海

主要指导孩子认识春夏秋冬四季的主要特点；太阳的基本概况，知道太阳东升西落，在阳光下的物体有影子；月亮、地球的一般概况；我国的领海；我国的主要地形，如河流、山脉、高原、平原；等等。

5、了解认识声、光、热

主要指导自闭症儿童通过不同物体的声音辨别物体；发光和不发光的物体，知道光的反射现象；物体的热胀冷缩现象；了解温度计；等等。

6、了解认识电、磁

主要指导孩子认识磁铁，了解磁铁能吸铁的性质；了解安全用电的知识，知道安全使用电器；认识电表，学习节约用电的理念；等等。

7、懂得人与自然的关系

通过指导自闭症儿童认识常见自然事物，使他们了解人与自然的关系。主要内容包括认识沙、石、土的用途；会观察天气的变化情况；了解雷电现象和怎样防止遭雷击；了解预防霜冻的方法；了解地震知识；了解水的用途，知道保护和利用水，防止水的污染；了解火的用途，学会安全用火；利用自然、保护自然；等等。

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