自闭症儿童有哪些感觉统合失调的表现（一）

自闭症儿童有哪些感觉统合失调的表现呢？

受核心问题的影响，“星星的孩子”无论是信息获取、信息中枢加工、信息存储还是信息输出都不够协调，不够流畅，个体差异也比较明显。研究一般因人而异。

一、运动异常

自闭症儿童常常表现出运动的精细化水平较低，他们普遍动作协调能力较差。在外人看来，他们动作反应较慢，且行动笨拙、拖沓，即便是一些日常性的简单运动，他们都表现得非常笨拙。例如在拍球、跳绳等一系列运动中表现不佳。即便是穿脱衣服、系鞋带、扣纽扣等活动，对应僵硬的肢体动作，这也使他们在折纸、粘贴、拼图等方面受挫，始终与理想的目标存在较大差异。而患儿还有语言表达能力弱的特征，发音比较模糊，让人听不懂。爱尔丝博士通过研究发现，患儿的这些运动异常，其实是因为他们存在感统障碍。如果患儿存在运动异常的情况，我们除了分析其运动神经机能、肌肉及关节功能是否有问题外，也要思考他们是否存在感统失调的问题。

当前人们对儿童感统失调引发的运动异常问题十分关注，一些早教机构或者儿童训练场所也都将感统理论作为儿童运动训练的理论基础。感统训练理论指导下的儿童运动训练更富成效，儿童动作组合精准度更高，身体协调性和灵活性明显增强。甚至一些异常的行为也有所改善或者消除。

二、游戏活动异常

游戏作为综合性较强的活动，里面涵盖着儿童发展中所需要学习的社会规则。儿童参与活动的表现也是评估儿童发育水平、诊断其问题的重要依据。自闭症儿童在参与游戏活动中也有一些不尽人意的表现，他们对活动的顺应性反应较差，受干扰信息影响较大，注意力容易分散。在同伴配合中常常出错，不能持续性地深度地参与游戏活动。也有一些患儿扮演了游戏活动的终结者，要么捣乱，干扰游戏进程；要么破坏游戏道具或损毁游戏成果，始终无法获得活动带来的成就感与愉悦感。