自闭症儿童本体感觉失调的表现

自闭症儿童本体感觉失调的表现有哪些呢？

感觉统合失调研究领域的爱尔丝博士指出，感觉统合失调有一些典型特征，如躯体运动协调存在障碍、触觉防御不理想、身体平衡能力弱、空间知觉感知困难、听觉言语语言障碍明显等。大量实践后发现，感觉统合失调的特征可以被归纳为三大类，一类是前庭功能异常，一类是触觉防御异常，还有一类是本体感觉功能异常。而这也成为研究感觉统合失调的核心话题。

自闭症儿童本体感觉失调的表现有哪些呢？

本体感觉是了解肢体位置与运动的感觉，主要来源于个体内部的肌肉关节，它将本体感受往上传至脊髓、脑干、小脑，也有部分传至大脑半球。大部分本体感受输入在大脑中产生感觉的区域被处理。如果出现本体感觉失调的问题，常常表现为喜欢他人用力地推拉自己。手脚喜欢用力挥动或做某些动作。动作模仿不到位，手脚配合不好。俯卧地板时全身瘫软，头部、颈部提起比较困难。坐姿不稳定，有时坐着会突然歪倒，动作力度控制比较差。因为用力过大而损坏玩具，或因力度太小抓不住东西，速度控制较差，跑起来不能按指示停止，对蹦跳要求偏高，喜欢摔跌身体，喜欢踮着脚走路等。

自闭症儿童的本体感觉失调又分为左右脑平衡失调和动作协调不良：

一、左右脑平衡失调

其中左右脑平衡失调，主要表现为自闭症儿童在各项活动中动作的不协调，最典型的表现是跳绳、拍球时的不协调。也表现为音乐活动中的走调、五音不全，与他人交往过程中的口吃结巴。这类孩子普遍方向感极差，容易迷路。不擅长玩捉迷藏，闭上眼睛容易摔倒，坐无坐相，站无站相。

二、动作协调不良

动作协调不良主要表现为动作协调能力偏差，走路东倒西歪，不能像其他儿童那样正常地翻滚、骑车。在学习和生活中也表现为测距离不准，协调能力差，无法掌握正确的方向，各种行为表现得笨手笨脚。

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