感觉统合对自闭症儿童的作用机制之二：信息加工及反馈调节

信息加工及反馈调节是中枢神经系统的任务，中枢神经系统会将人脑接收到的信息进出进行初步的选择、组织、排列，在此基础上指导个体产生相应的生理、心理活动。如果自闭症儿童处理的是单一信息事件。不同感觉器官会同时得到命令，彼此配合工作。各感官系统配合工作的过程中会不间隔或间隔地向中枢神经系统输入特征性信息。当中枢神经系统接收到这些信息，自觉地进行信息组合与加工，拟合出个体的完形。在拟合个体完形的过程中，伴随中枢神经系统运行的是复杂的个体生理、心理活动。比如自闭症儿童获取信息，个体的大脑会自动启动与之相关的先前记忆，并进行比较，试图验证新信息是否正确，给出是否要对原有信息进行改造的建议。

此外，信息加工中枢神经系统在工作中也可能出现失误的情况，也就是说可能会出现一些分析上的错误。这些错误的产生可能是选择了无关信息，或者没有拟合出个体的完形。这些错误非常具体，常常表现为对时间的理解错误或指定的不精细的信息下达。一般来说，感统失调的自闭症儿童信息加工错误的几率更大。

中枢神经系统当识别到信息加工中的错误时，会及时启动反馈纠错机制，以使得信息获取偏差得以纠正或更为精细化。中枢的反馈纠错机制有多种表现形式，一种为知错就改。中枢自觉察觉信息加工存在的缺陷，并命令反馈系统工作，获取与事件相关的信息，及时矫正。再如知错不改或难改。中枢虽然能察觉到信息加工中的错误，但却不愿更正，或者不知道如何更正，只能被迫地重复错误。中枢的这种反馈纠偏模式就会反复出现，影响人们的认知与表达。对于自闭症儿童来说，学习成效、事业成就获得离不开中枢系统信息的加工，更需要中枢系统信息反馈纠偏。

中枢对信息加工及反馈调节需要尊重客观事实，同时要关注不同的有效性情感体验。这种体验是不确定的，可能是积极的，也可能是消极的，但无一例外，体验是始终贯穿信息获取、信息加工及纠错反馈的全过程的，会对其产生一定范围内或较广范围的影响。这种影响往往是较为持久的。这一持久性过程中，可能会不间断，也可能会间断，可能产生正向影响，也可能产生负向影响。

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