自闭症儿童的不良行为可能源于生理因素

自闭症儿童的不良行为可能源于生理因素，因此，我们首先要排除严重的生理因素。

在家长开始学习如何干预孩子的破坏性行为前，排除任何可能的严重生理原因，这很重要。一些生理状况，例如耳部感染、感冒或头痛，会引起孩子的疼痛或不适，并导致破坏性行为出现。例如，有的耳朵感染严重的幼儿，会用头去撞婴儿床的栏杆。过敏也可能导致孩子出现自伤行为，例如反复抓挠发痒的部位即结痂处。另外，经前期综合征也有可能引起女孩问题行为暂时性增加。显然，需要先解决这些身体方面的问题，而不要直接跳到行为干预上。

有时生理问题可能不是很明显。比如，婷婷每天都坐公交车上学，当她上课时，老师为每个学生安排了一份“当天的工作”。十天中有九天，婷婷都非常精神地走进教室，找到她的工作任务，并且顺利完成。然而，每十天里就会出现一次，当婷婷听说老师分给她任务时，她就会崩溃，躺在地板上，脸朝下，尖叫，腿到处踢。老师真的被难住了，直到她在家长会上提出了这个问题。原来婷婷偶尔有睡眠问题，因此，在她睡不好的日子里，对她提一丁点儿的需求都会让她崩溃。幸运的是，婷婷的父母表示，如果哪天婷婷没睡好，他们会在上学前给老师打电话。这样老师就知道婷婷什么时候会很脆弱，就不对她提很多要求了。

虽然建议首先排除孩子的任何生理问题，但是还要在这个建议中添加一个提醒：小心不要把什么都归结为生理原因。毕竟我们不能期待周围的一切都很完美，孩子才能有良好的行为。大人也经常会有失眠、头痛，或者其他感觉不太好的时候。尽管如此，大人仍然要去上班、做事，甚至一样要对别人表示友好。

所以，如果大人发现自己总是为孩子的问题行为找借口，可能给了他太多的自由。例如，我们工作中曾遇到一个可爱的两岁半的叫萌萌的小男孩，他总爱大发雷霆。有一天，在老师和他一起开会时，查看了之前的记录后发现，萌萌的妈妈对于他发脾气总有各种借口——他晚上睡得不好、错过了午睡、没有吃午饭、正在长牙、跟大人去杂货店购物（这是萌萌讨厌的事情）、爸爸到外地去了，等等。当老师半开玩笑地和萌萌妈妈重新再看她的那些借口时，她突然幡然醒悟，意识到她正在为萌萌很多常犯的毛病找借口。于是她终于同意，是时候开始解决萌萌的问题行为了。

因此，如果家长不断为孩子找各种借口开脱，知道该做什么。放下借口，开始干预。

综上所述，自闭症儿童的不良行为可能源于生理因素。