自闭症儿童感统训练：前庭觉训练游戏设计（一）

自闭症儿童感统训练中，前庭觉训练游戏设计如下：

一、摇摇乐

1、训练目标：预防自闭症儿童肢体不灵活、易跌倒、前庭觉失调等情况发生。

2、适用年龄：1-2岁。

3、工具准备：床单一条。

4、时间：5-10分钟。

5、游戏过程：将床单平铺在床上或地毯上，让孩子躺在床单中间，两位家长各抓起床单的两个角，进行左右和前后摇晃，摆幅由小到大，反复进行。

6、注意事项：家长注意不要让孩子离地面太高，以孩子不害怕为宜，若孩子哭闹立即停止。

7、活动延伸：家长将被单变窄，放松放低被单并将孩子的上肢和下肢露出，摆动的同时让孩子伸手够地上的玩具。

二、钻山洞

1、训练目标：预防自闭症儿童肢体不灵活和手眼不协调等问题发生。

2、适合年龄：1-2岁。

3、时间：10分钟。

4、工具准备：高一点儿的桌子或者凳子（家长也可以用身体做“山洞”）。

5、游戏过程：将桌子或者长凳摆放在宽阔的地板中间，让孩子从桌子或者长凳下方钻爬过去。先用手辅助爬，然后再训练把手收在胸前，肘关节着地往前爬，身体尽量不碰到桌子。如此反复多次。

6、注意事项：家长要在旁边保护孩子的头不被撞到，并拍手鼓励孩子。大一些的孩子可以在活动过程中进行想象，比如想象火车钻隧道、自己是一只小鼹鼠等等。

7、活动延伸：可以让孩子在桌子下面蹲着走或后退以及来回钻，以不碰头为宜。

三、呼啦圈游戏

1、训练目标：训练自闭症儿童双脚的协调能力及身体的平衡性。

2、适用年龄：1-3岁。

3、工具准备：呼啦圈一个。

4、时间：15分钟。

5、游戏过程：家长蹲下平举呼啦圈，大约距地面15cm左右，先让孩子一只脚迈入呼啦圈，另一只脚再迈入；然后两只脚再分别迈出。左右脚进行交替练习。

6、注意事项：如果孩子拒绝游戏，可以多做几次，并且邀请其他孩子一同参与游戏。注意确保孩子的安全，家长在开始时可以帮助孩子完成动作，也可以根据孩子的身高对呼啦圈高度进行调整。等孩子动作熟练之后，可以适当提高呼啦圈的高度，让孩子独立完成动作。训练过程中，家长要及时鼓励和表扬孩子。

7、活动延伸：家长可以将呼啦圈竖放，让孩子练习侧身钻圈，也可以让孩子双脚跨入后转动双手把呼啦圈由后往前翻转到跨入前的位置（在身体的正前方）。

关于自闭症儿童感统训练（前庭觉训练游戏设计），我们将在下一篇文章中继续为您分享。