威海心之乐团队赴自闭症康复机构开展音乐疗愈

为了探究音乐疗愈课程对自闭症群体的实施及应用，威海心之乐团队与7月16日至8月10日来到青岛市妇女儿童医院心理康复中心等6所自闭症儿童康复机构，开展社会实践活动。

团队由2名指导老师及26名队员组成，以音乐疗愈相关文献著作为理论架构，以对所教授个体的交流观察与定期检测为数据支撑，结合自闭症儿童的特征进一步设计具体的课程体系，以多元化的音乐疗愈方式，对“星星的孩子”进行有效互动进行阶段性干预。

团队将被动式音乐疗愈与主动式音乐疗愈相结合，在歌唱教学中穿插乐器演奏，互动式的系列音乐疗愈课程，让自闭症儿童直接参与游戏、演奏等音乐活动，为孩子提供视觉、听觉、触觉等多种感官经验，刺激感官的开发与统合，引导孩子产生积极的社会性学习行为。

课程结束后，团队成员还为参与本次疗愈课程的自闭症儿童建立档案，并对孩子进行数据化分析，个性化制定可持续的音乐疗愈课程体系，进一步对音乐疗愈课程进行有效的评估与反馈。

艺术学院（威海）心之乐团队意在研究与实践的同时实现对自闭症儿童及其家庭的帮助，提升公众对“星星的孩子”的尊重与接纳。未来，艺术学院（威海）心之乐团队将持续在音乐疗愈自闭症领域深耕为患儿提供一个更加丰富和包容的成长环境，帮助他们更好地与外界沟通和互动，努力打开他们心中封闭的世界。