自闭症学校安全教育的原则和内容

自闭症学校安全教育的原则和内容如下：

一、自闭症学校安全教育的原则

1、教育性原则

教育的目的是培养人，它规定着人的发展方向，所以在对学生进行安全教育时，必须以教育为主，体现教育性。安全教育就是让自闭症学生理解和掌握国家、社会和学校等有关安全教育的法律规章制度，掌握基本的安全知识，树立正确的安全意识，形成强烈的安全责任感，珍惜自已和别人的生命，尽量减少安全事故的发生。

2、经常性原则

安全教育并不是一朝一夕就可以完成的，而是一项长期性的工作，需要大家时刻重视，永不放松。我们要利用一切可以利用的机会和时间，采取各种不同的形式，切切实实地抓安全教育，而不仅仅是走过场、搞形式，敷衍了事。在校内树立“安全教育，人人有责”“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的良好风气和习惯。

3、预防性原则

对自闭症学生进行安全教育就是必须要以预防为主，做到防患于未然。要做好安全工作，就必须树立“安全第一”的意识，凡事都要从安全的角度来考虑。及早发现安全隐患，并能够及时排除。对破坏安全的人要坚决打击，危害安全的事情要坚决制止，将有碍安全的人和事都处理于萌芽状态。

二、安全教育的内容

安全教育的内容主要包括以下内容：交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、水电安全教育、玩具安全教育、有毒物品安全教育、药物安全教育、外出活动安全教育、防盗安全教育、陌生人安全教育。教学生如何面对陌生人是进行自我保护教育和安全教育的一个重要内容。自闭症学生须注意校园安全，放学时要将学生交给家长或经常接送学生的人，独自回家的学生应该有相关的关照。安全教育还应有自然灾害防治的相关教育，如火灾旱灾、地震泥石流、雷电等预防，对车祸、交通事故应对，实发疾病应对，迷路问讯等。

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