自闭症儿童感统训练：综合训练游戏设计（二）

三、呼啦圈游戏

1、训练目标：感知圈的多种玩法，发展发散思维，培养想象力与创造力。

2、工具准备：塑料圈、鼓以及若干玩具。

3、适用年龄：2-3岁

4、时间：20分钟

5、游戏过程：

⑴ 自闭症儿童和一位家长各拿一个圈，孩子和家长把圈从脚下往头上套，比一比谁的速度快。

⑵ 孩子和家长同套一个圆圈，家长和孩子一起向指定的方向走，训练孩子与他人合作的意识。

⑶ 将圈在地上摆成一排，家长在前，孩子在后，听着音乐双脚跳圈，跳到终点取一个玩具，再跳回来。

⑷ 孩子和家长面对面站着，家长把圆圈推向孩子，孩子双手接住后，再将圆圈推向家长。孩子熟悉后，家长与孩子可逐渐拉开距离推球。

• 活动延伸：在家中，家长可给自闭症儿童准备呼啦圈，和孩子一起玩上面这些游戏，发展孩子的动作；也可以一同创编更多的玩法来进行游戏。

四、太阳高高照

1、训练目标：

⑴ 模仿走、飞、跳和跑的动作，提升四肢动作的灵活性。

⑵ 巩固动词，感受语言的韵律。

2、工具准备：欢快的音乐

3、适用年龄：2-3岁

4、时间：20分钟

5、游戏过程：

自闭症儿童与家长面对面站立，听着音乐边朗诵儿歌《太阳高高照》边做动作。“太阳太阳高高照（两臂上举，掌心相对左右摆动），宝宝宝宝起得早；（原地踏步）我学小鸟飞一飞（模仿小鸟飞的动作，原地小碎步），飞过高山和草地（孩子模仿小鸟飞的动作和家长交换位置）；我学小免跳一跳（模仿小免跳的动作，原地纵跳），比一比谁能跳得高（双手举高向上跳）；我学小马跑一跑（双手模仿拉小马缰绳并学小马跑），跑得快来身体好。（原地踏步拍手）”。

6、活动延伸：家长平时可引导孩子观察各种小动物的动作特点，并学一学、做一做；也可把这些小动物的动作编入《太阳高高照》游戏方案中进行练习。

关于自闭症儿童感统训练：综合训练游戏设计，我们将在下一篇文章中继续为您分享相关内容。