自闭症儿童感统训练：综合训练游戏设计（四）

七、坐球游戏

1、指导目标：强化大肌肉、前庭中枢及脊髓中枢神经健全发展。

2、适用年龄：2-3岁

3、时间：20分钟

4、游戏过程：自闭症儿童可以轻轻坐在球上，上半身保持垂直放松的姿势，闭上眼睛，慢慢调整呼吸，直到完全放松，每次约10-30分钟不等。也可坐在球上，轻轻晃动手脚进行律动舞蹈。

5、延伸活动：以球代替椅子，让孩子坐在球上看电视、吃饭和做功课，这样可使脊髓神经的发展发育更为健全。

八、垫子操

1、训练目标：训练自闭症儿童大肌肉的力量和协调能力。

2、适用年龄：2-3岁

3、工具准备：一块垫子，一段轻松的音乐

4、时间：15分钟

5、游戏过程：让自闭症儿童平躺在垫子上，家长跪坐在孩子身边，边听音乐边做动作。

第一节：头颈运动

孩子躺在垫子上，家长按住孩子的脚踝，引导孩子说：“宝宝抬头看妈妈（爸爸）。”孩子按节拍抬头两次。

第二节：上肢运动

孩子平躺，家长握住孩子脚踝说：“宝宝小腿抬一抬。”孩子一只脚抬起成九十度，并努力向上举、放下，然后另一只脚做同样的动作。当孩子双脚抬起时，家长用手帮助孩子把腿向上抬。

第三节：起身运动

孩子平躺，双手放于身体两侧，家长将手托住孩子的腰，引导孩子说：“宝宝起来坐一坐。”孩子在家长的帮助下，由仰卧变成坐姿，再躺下还原。家长按节奏轻按孩子的背部与肩部。

第四节：侧身运动

孩子侧身平躺，家长坐在孩子脸这一侧说：“宝宝把身体团起来。”孩子就用手抱腿做侧团身动作，家长协助孩子完成，同时引导说：“宝宝把身体挺一挺。”孩子把手上举，尽量让身体挺直、拉长。

第五节：放松运动

孩子趴在垫子上，家长为孩子从肩到脚做按摩。

6、注意事项：对自闭症儿童动作要轻柔，家长要鼓励孩子尽量独立完成动作。

7、活动延伸：在家长不加以力量辅助的前提下，孩子可以独立完成动作。

关于自闭症儿童感统训练：综合训练游戏设计，我们将在下一篇文章中继续为您分享相关内容。