自闭症儿童语音障碍的游戏化训练：水果切切乐

水果切切乐是自闭症儿童语音障碍的游戏化训练之一，具体如下：

一、游戏目的

1、在游戏中练习送气塞擦音“q”和塞音“b”以及鼻音“m”的发音。

2、培养孩子的专注力和想象力。

3、成人站在孩子的视角，与孩子一起寻求问题的答案，增进亲子之间的感情。

二、游戏准备

安静舒适的环境、常见水果、食物、各种质地的物品（铁、布类、塑料）。

三、游戏过程

1、哪些能切切切

大家一起说一说，生活中哪些物品可以用刀切，哪些不能切。当说到能用刀切的物品时，成人和孩子一起模仿做物品被“切”的动作，并说出“切”；当说到不能切的物品时，双手打叉说出“嘣”，表示切不动，刀坏了。例如，能切的物品有水果、蔬菜、肉或海鲜等，不能切的物品有石头、铁锅、塑料袋、毛巾等。

2、水果切切切

成人说词，自闭症儿童听。当说到能切的物品时，孩子说出“切”，说到不能切的物品时，孩子说“嘣”或者双手交叉摇头表示不能切。例如：成人说“苹果”，孩子说“切”，葡萄——切，菠萝——切，萝卜——切，石头——嘣，垃圾袋——m~~（带有情绪升调的鼻音），枕头——m~~（带有情绪升调的鼻音）。

四、游戏提示

1、成人语速越来越快，自闭症儿童的反应速度越来越快。当出现卡顿或错误时，可以给予小小的惩罚，例如刮鼻子、弹脑壳等。

2、互换角色，孩子大胆说词，成人做动作，遇到不确定的答案，可以一起上网查询，一起学习，增进亲子关系。

五、拓展创新

1、绘本推荐：《爸爸的三明治》

⑴ 绘本内容和游戏都和食物有关，“爸爸的三明治”中也加入了稀奇古怪但自闭症儿童认为“爸爸能吃”的东西，游戏中也有孩子认为“能切或者不能切”的东西。

⑵ 孩子眼中的世界和成人眼中的世界是不同的，他们对世界有自己的见解，绘本告诉我们，在孩子眼里世界没有对与错，要鼓励孩子大胆想象。

⑶ 这是一本父女有爱、有趣的故事书。孩子是一面镜子，照出了我们不曾发觉的自己身上的问题，所以孩子的成长也是我们成人的成长。

2、成人和孩子一起切一切家里的食材，做一份好吃的“宝宝的三明治”。

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