教自闭症孩子说话，要融入日常生活

教自闭症孩子说话，要把语言干预融入孩子的日常生活。

大人和孩子的生活现在会发生一些变化。希望孩子明白，谈话可以随时随地发生。对自闭症孩子而言，仅仅接受语言治疗或者仅在他与治疗师在一起时进行交流，是远远不够的。我们希望他一天当中有很多说话的机会。这听起来似乎很难，而要使这项任务变得简单，家长需要把语言干预融入孩子的日常生活中。所以，每天当大人有契机可以运用语言干预策略时，就尽量利用它。

如果自闭症孩子喜欢乘车，可以在打开车门之前让他说“打开”，系安全带前说“扣”，启动引擎前说“钥匙”，然后在大人开始驾驶之前说“走”。如果孩子对吃饭感到很兴奋，可以让他在你布置餐桌的时候说“盘子”。如果孩子最喜欢的食物是“通心粉”，可以让他说了“通心粉”后给他一勺。如果孩子想喝水，可以在他说了“水”之后再把水给他。

家长可以规划一下，在一天中如何利用现实中真实的活动和物品对孩子进行语言干预，激发孩子说话的动机。这样，他就会知道每天说话是必需的——而当他说话时，好事就会发生。

如果自闭症孩子没有发出声音或发出的声音不准确，大人可能会想将他的嘴唇保持在发音所需的位置上。请不要这样做。对于大多数孩子，这对他们更快地学习特定的发音没有帮助。反而是如果大人一直示范这个词的正确发音，孩子才容易学会。

有些家长曾尝试帮孩子摆好正确的发音口型——例如，如果大人在教“妈妈”这个词时，经常把孩子的嘴唇凑到一起——但是发现很多孩子太依赖这个提示，以至于只有在大人固定住他们的嘴唇时，他们才发出正确的声音。

综上所述，教自闭症孩子说话，要把语言干预融入孩子的日常生活。