孤独症儿童奥尔夫音乐治疗内容的选取

孤独症儿童奥尔夫音乐治疗内容的选取是怎样的呢？

对于“星星的孩子”来说，在进行音乐治疗时，治疗师所选择的音乐应该适合孤独症儿童的身心特点，应选择旋律平缓、节奏缓慢、歌词容易理解的歌曲，其选取的内容应遵循以下特点：

1、乐曲的节拍应为2/4、4/4拍，这两个节拍的节奏感比较强，律动鲜明，孤独症儿童能够更好地把握。

2、音乐的乐句长度不宜过长，一般控制在4-8句，并且旋律应该简单、重复。

3、可以选择节奏感强、较为活泼的音乐作为治疗素材。因为患儿的学习能力和记忆力较弱，通常需要重复多遍才可以大致记住旋律，所以需要不断重复，以达到强化记忆的作用。同时，患儿的反应较慢，通常不能及时地做出反应，选择节奏感强、活泼的音乐作为治疗素材可以吸引他们的注意力，但旋律不应过快，以防他们跟不上音乐节奏而产生烦躁的情绪，甚至放弃。

4、旋律的音高控制在一个八度以内，最多不能超过十二度，音区以中央C所处的位置为基准。前后两个音的跨度基本维持在二度、三度，最多不超过五度。孤独症儿童大多伴有语言、发声等问题，乐曲音高变化如果过于复杂、音域跨度太大，他们便很难进行演唱，也不利于对其语言的训练。

5、调性以大调式为主。首先在音乐选择上，应以大调式为主，大调式的音乐给人的感觉是明亮、欢快的，能够激发患儿聆听音乐和学习音乐的积极性。其次，在乐器的选择上应根据患儿不同的特点、个人的喜好及孤独程度选择适合他们的乐器，最开始治疗可以选择奥尔夫乐器中的无音高打击乐器，孤独症程度最弱的儿童可以选择大鼓或者铃鼓，手腕力量强、手指灵活性较好的儿童可以选择沙球、摇铃等乐器。最后，在音乐律动活动的动作设计中，应该注意先从上肢、下肢，再到全身协调训练的顺序、从粗动作到精细动作的练习顺序、从同侧运动再到异侧运动的协调训练顺序。

以上就是孤独症儿童奥尔夫音乐治疗内容的选取，由99自闭症网为您整理。