如何用关键反应训练法提高自闭症儿童的共同注意力

如何用关键反应训练法提高自闭症儿童的共同注意力？

关键反应训练法（PRT）是一种常用的训练注意力、提高反应速度的方法。研究表明，关键反应训练法在提高自闭症儿童眼神注视、眼神交替、眼神追视等共同注意能力上均有一定的效果。为了帮助干预孩子的共同注意，可以将关键反应训练放在游戏中，让孩子在游戏中体验共同合作、互相帮助的乐趣。

如何用关键反应训练法提高自闭症儿童的共同注意力？具体操作步骤如下：

1、设计一个需要团队合作完成的游戏，例如团队拼图、关卡通关等，游戏中需要每个成员发挥自己的优势，鼓励成员之间积极合作、互相帮助，共同完成任务。

2、在游戏开始前进行关键反应训练，例如快速辨认字母、数字、图案等，帮助孩子提高反应速度和注意力；

3、游戏中，鼓励孩子多与队友交流、协作，共同解决困难；第四步，游戏结束后，对孩子的表现进行评估，提出具体的建议。

总之，关键反应训练法可以帮助自闭症儿童在游戏中体验到团队合作的乐趣，提高他们的反应速度和注意力，从而在日常生活和学习中更加积极主动。下面是一个使用关键反应训练法干预自闭症儿童共同注意的案例：

8岁的男孩小杰被诊断为自闭症。治疗师为其设计了一套基于关键反应训练法的游戏，以帮助他提高注意力和反应能力。游戏内容包括图形识别、声音识别和单词回忆。以图形识别游戏为例，用关键反应训练法帮助小杰提高图形识别能力、注意力和反应速度。

一、游戏规则：

1、游戏中会出现一系列不同形状的图形，如圆形、正方形、三角形；

2、小杰需要根据提示，选择与提示图形界面匹配的图形；

3、游戏分为不同的级别，每个级别会增加图形的难度；

4、小杰需要在规定的时间内作出选择，以提高反应速度。

二、游戏过程：

1、游戏开始，自闭症治疗师展示游戏界面和简单说明；

2、小杰根据提示选择匹配的图形；

3、如果选择正确，显示下一个图形，并给予代币奖励；

4、如果选择错误，显示正确答案，并给予相应的提示；

5、根据小杰的表现调整游戏难度，逐渐增加图形的难度和要求的反应速度；

6、游戏结束后，显示游戏代币得分和反馈。

总之，在玩任何游戏之前，自闭症治疗师都会向小杰清晰地展示任务要求和角色，并提示他如何关注和反应。小杰每完成一个任务，都会获得及时的反馈和奖励。通过关键反应训练的干预，小杰的注意力、反应时间和精准度都有了很大的提升，社交参与兴趣、参与度以及参与技能也得到了明显提高。

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