怎样通过奖励减少自闭症儿童的刻板行为？

怎样通过奖励减少自闭症儿童的刻板行为？

我们可以通过给“星星的孩子”提供奖励来消除其刻板重复的行为。当孩子没有问题行为或者表现出替代行为时，就奖励孩子。

以小茜为例。当自闭症康复师遇到小茜时，他们的办公室是和其他人共用的。在他们第一次见面后，她就坚持以后每次上干预课都要走大厅的同一扇门，并且在大楼里走相同的路线，以及使用他们第一次见面时用过的房间。问题是，因为他们不能保证那个房间每次都轮到他们使用。所以不止一次，当小茜走进房间时，会看到有一些大人正在接受心理治疗。不巧的是，她的妈妈同时还要照看另一个孩子。所以，不管她怎么努力让小茜留在等候室等她，小茜总能跑回到原来那个房间里去。更糟糕的是，如果小茜发现有人在那个房间里，她就会大发脾气。

可以想象当时的情形，有一个人在向自闭症康复师倾诉他内心深处的秘密和问题，突然有个小孩闯进来打断他，还要他马上离开这里，他心里肯定会很不高兴——无论这个孩子有多可爱！

最终，他们还是把这个问题成功解决了。他们把和小茜见面的地点改到了大楼一层大厅的待客区。接着，如果小茜选择了走不同的门、进不同的房间，他们就会奖励她零食（比如她最喜欢的饼干）吃。在小茜选择走同样的路线之前，他们会一直提醒她，引导她往其他方向走，然后对她的改变进行奖励。这样做了几次后，小茜行为的固有模式就被打破了，小茜也不再需要奖励了。

对于自闭症儿童异常痴迷的事情，家长和老师可以采取一些具体措施，来减少孩子做这些事情的冲动。每个孩子都不同，所以如果一种策略不起作用，就尝试另一种——或者还可以尝试多种策略组合在一起用。

怎样通过奖励减少自闭症儿童的刻板行为？以上就是99自闭症网为您整理的答案。