减少自闭症儿童刻板行为的方法：制定规则

制定规则明确且执行坚定，有助于减少自闭症儿童的刻板行为。

只要规则清晰，自闭症儿童就可以很快领会并遵守。例如，曾有一个上幼儿园的女孩子叫晴晴。她无论走到哪里，都坚持随身携带一个小玩具。这就带来一个问题——她的学校有规定，孩子们不能从家里带玩具，而且这也会对她的训练课造成干扰。但是，每次妈妈试图让晴晴把玩具留在车里时，她都会尖叫哭泣，所以妈妈通常最后还是心软，就随她去了。

直到有一天，妈妈觉得不能再这样下去了，她觉得解决问题的唯一办法就是不再妥协。于是她通知了晴晴的幼儿园以及所有的治疗师，以便他们为接下来可能发生的事情做好准备。然后她告诉晴晴，她再也不能随身带着玩具了。接下来大约三天时间里，每次晴晴到校下车而不得不把玩具留下来时，她都会崩溃大哭。不过很快，她崩溃的时间变短了，也没那么激烈了。大约八天后，晴晴接受了新规则，当她不得不把玩具留在车里时，她也不闹了。因为她意识到，她没有其他选择，只能选择接受。

值得一提的是，家长制定的规则必须非常清晰和简单。而且，如果家长希望它起作用，请务必坚持一段时间。另外要记住的是，有时行为在变好之前会变得更糟。这种现象在自闭症儿童中很常见，在心理学的研究中也经常会被提及。因此，对于孩子的不当行为，如果家长打算忽略或者禁止，最开始孩子的行为反而可能会变本加厉，然后才慢慢变好。就像晴晴的妈妈一样，要为此做好准备：提前通知所有人并坚持下去——家长会庆幸自己这样做了。

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