运用集体活动加强自闭症儿童肢体协调性

集体活动有助于加强自闭症儿童的社交技能训练和实践。例如组织集体娱乐和乐器演奏等有趣的活动，帮助孩子提高社交技能和肢体协调性，也可组织社交舞蹈和各种竞赛等活动，增强孩子的自信和参与意识。

下面是一个运用集体活动加强自闭症儿童肢体协调性的示例：

一、背景信息

8岁的自闭症男孩轩轩在肢体协调方面存在困难，例如手眼不协调、笨手笨脚、做事磨蹭、身体平衡能力较弱。为了帮助他改善这些问题，跨专业的康复团队共同为其制定了个别化干预方案。

二、干预步骤

1、评估：自闭症康复团队首先通过协作对轩轩进行了肢体协调性评估，发现他在手眼协调和身体平衡方面存在较大的困难。

2、集体活动：康复团队安排轩轩参加集体活动，例如体育课、游戏课、手工课、舞蹈课等。这些集体活动均由5-8人组成，可以为轩轩提供与同伴互动的机会，并通过活动中的肢体动作来锻炼他的肢体协调性。在同伴组成上，康复团队既考虑了不同障碍类别的儿童，例如唐氏综合征、妥瑞士综合征以及智力障碍，又有同龄的正常发育儿童参与，他们的肢体动作发展均正常。

3、游戏和竞赛：在集体活动中，均有设计游戏和竞赛单元，鼓励轩轩与同伴一起参与。例如组织“抬轿子”等身体类游戏、传球拦球等球类游戏、跳绳跳高类比赛，或弹力球、平衡球挑战等，这些活动可以帮助轩轩提高手眼协调、身体平衡能力以及耐力。

4、平衡训练；开展平衡训练，例如站立平衡、行走平衡和跳跃平衡等。定期定量的平衡训练可以帮助轩轩提高身体平衡能力，增强他的肢体协调性以及耐力。

5、动作指导和示范；自闭症康复师负责为轩轩提供动作指导和示范，帮助他学习正确的肢体动作技巧。例如教授他正确的投掷和接球姿势，或者正确的运动动作，提高他的肢体协调性，也提高他的活动或游戏参与水平。

6、合作活动：安排轩轩参与合作活动，例如搭建积木、建构沙堡、合唱或合奏表演等，促进他与同伴的合作和协调，提高他的肢体协调性。在合作活动中，可以根据情况适量、渐进地增加竞争性。

7、家庭支持和延续：鼓励轩轩在家中进行肢体协调练习，例如拍球、运球、投球、跳绳、跳远或做平衡训练等。动员其家人参与不同的活动项目，康复团队为其家庭提供支持和指导，以确保干预效果的延续和巩固，提升整体干预质量。

8、定期评估和调整：自闭症康复团队定期对轩轩的肢体协调性进行评估，并根据需要进行调整、更新和优化。

三、干预结果

通过以上干预方案，轩轩在一年左右的集体活动训练后，他的肢体协调性有了显著的改善。他在手眼协调和身体平衡方面取得了进步，能够更好地参与各种肢体活动和社交互动，生活质量有了改善。需要注意的是，轩轩在最开始的集体活动中的融入十分不理想，通过视觉支持、媒体展演、教师指导、同伴示范等的综合作用，其集体活动融入有了较大改善。

如何运用集体活动加强自闭症儿童肢体协调性？以上就是99自闭症网为您整理的答案。