孤独症儿童行为刻板重复的早期表现?
“星星的孩子”在两岁左右一旦表现出重复刻板行为,其应用范围便随着年龄的增长而扩大。在两岁左右,患儿的刻板重复行为主要体现在简单的重复动作,例如拍手、甩手、搓手、摇头、上下跳跃、晃动身体等。这些行为通常是为了寻求身体感官的刺激或在某一个环境中的自我安抚。随着年龄的增长,这些刻板重复行为会演变为更复杂的形式。
举例来说,一个两岁的孤独症儿童会反复按压某个玩具的按钮或开关,这是一种简单的刻板重复行为,随着年龄的增长,这种行为可能会扩展到更复杂的领域,比如对特定颜色、形状、文字、数字、材料、味道的强迫性兴趣。他们可能会对某个特定的数字、形状或味道情有独钟,并反复在各种场合中表现出来,比如绘画课、玩具选择或游戏时间。
孤独症儿童也可能会反复说同一句话、背诵特定的歌曲或电视剧台词,或者对某个特定主题表现出极大的兴趣,如车轮、火车、恐龙或者哗哗的自来水等。他们还可能表现出强迫性的行为,如整齐排列物品、按照特定顺序进行活动等。
可见,随着年龄的增长,孤独症儿童的刻板重复行为的应用范围会扩大,从简单的重复动作发展到更复杂的形式,涵盖语言、兴趣和行为等多个功能领域。这一现象或与患儿对稳定性和可预测性的需求有关,也与他们在面对新情境和不确定性时的焦虑感有关。
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