孤独症儿童行为刻板重复的特点：坚持惯例

坚持惯例，是孤独症儿童行为重复刻板的一大特点。

孤独症儿童一旦养成了特定的行为模式或习惯，往往会坚持不变，如果因为某种原因导致其发生变化，则会影响其情绪与心理状况。这种刚性还可能表现为拒绝打破常规或是新环境和经历。

例如有一个“星星的孩子”每天早上起床后都会按照固定的顺序完成洗漱和穿衣服的步骤。他会先刷牙，然后洗脸，接着梳头，最后穿衣服。这个过程对他来说非常重要，如同完成一种生活的仪式感。他认为只有按照这个特定的顺序，才能感到安心和舒适。如果有一天由于某种特定的原因，被迫打乱了这种生活顺序，例如他的牙刷丢了或者衣服被洗了，他会因此感到困扰和焦虑不安。通常他会坚持等待，直到找到一把新的牙刷，或者等到衣服干了才会进行洗漱和穿衣服的步骤。他无法适应这个变化，因为他对特定的行为模式或习惯产生了依赖，这种依赖使他感到安全和可掌控。

这种坚持不变的行为模式或习惯与孤独症儿童的认知和感知特点有关。他们对变化和新情境缺乏适应能力，容易感到焦虑和困惑。坚持特定的行为模式或习惯可以给他们一种稳定感和可预测性，使他们感到安心和舒适。然而，这种坚持不变的行为模式或习惯也可能对患儿的生活造成一定的限制。他们会因为无法适应变化而感到困扰和焦虑，也会因为坚持特定的行为模式而无法适应社交和日常生活中的需求。因此，帮助他们逐步适应变化和灵活应对新情境非常重要。

以上就是孤独症儿童行为刻板重复的特点：坚持惯例，由99自闭症网为您这管理。