自闭症儿童触觉训练游戏：捞豆子、打水仗、玩泥巴

下面是三则自闭症儿童触觉训练游戏：捞豆子、打水仗、玩泥巴。

一、捞豆子

1、训练目标：增加手的精细动作和触觉学习。

2、适合年龄：2-6岁。

3、操作方法：

⑴ 准备工具：碗两个，半碗绿豆。

⑵ 摆放工具：把绿豆放入其中一个碗中。

⑶ 操作过程：让自闭症儿童把一个碗中的绿豆抓到另一个碗里，直到最后一粒，然后反复进行多次。

⑷ 游戏时间：10分钟。

4、注意事项：家长要看管好年龄小的孩子，不要把豆子放在嘴里，并且注意是抓，不是倒，直至抓到最后一粒。

5、延伸训练：也可在碗里倒上水，让孩子在水里捞豆子，放在另一只空碗里，直到最后一粒。然后再把豆子一个一个抓回空碗中，反复几次，做10分钟。

二、打水仗

1、训练目标：加强身体的触觉学习。

2、适合年龄：3-6岁

3、操作方法：

⑴ 准备工具：水盆、喷水枪、水瓶等。

⑵ 摆放工具：找一个宽阔的场地。

⑶ 操作过程：家长和自闭症儿童同时手拿加满水的水瓶或喷水枪，开始往对方身上喷水或泼水，展开水战。

⑷ 游戏时间：10分钟以上。

4、注意事项：家长要注意安全性，最好选择夏天来玩。

5、延伸训练：可以多找几个小伙伴一起互动，家长在旁边督战，或者在北方的冬季下雪时去外面打雪仗。时间视具体情况而定。

三、玩泥巴

1、训练目标：增加手部触觉学习，对脑部进行感觉刺激。

2、适合年龄：3-6岁。

3、操作方法：

⑴ 准备工具：陶泥一大块、垫板一块。

⑵ 摆放工具：放在一张书桌上。

⑶ 操作过程：让自闭症儿童抓一块陶泥，尽情地用手搓、捏、拍、压、擀等，或制成各种形状。

⑷ 游戏时间：视需要而定。

4、注意事项：家长要先给予必要的指导，提示孩子对变化的感受，并鼓励孩子的创造性。

5、延伸训练：也可以让孩子把陶泥做成各种具体的形状，如蔬菜、水果等。晾干后刷上颜色，以增加趣味性和创造力。时间视具体情况而定。

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