自闭症儿童游戏治疗的作用

自闭症儿童游戏治疗的作用有哪些呢？

游戏治疗最初是由奥地利心理学家弗洛伊德（Sigmund Freud）提出，用来协助语言能力较弱的孩子疏导心理困扰。19世纪时，医疗专家和特殊教育的教师发现，游戏治疗对特殊儿童同样具有纾解心理困扰、推动认知能力发展、增进人际相处技巧与社会互动的疗效。

一、推动知觉的发展

自闭症儿童在听觉、触觉上有异常，而游戏能提供多种感官输入，如听声音找图片、拼图、打击乐器等游戏，能提升孩子对刺激的感知觉，有助于其提高反应的敏捷性、正确性和精巧性。

二、增进动作发展

游戏与动作发展密不可分，采取渐进和逐步引导的方式，能帮助自闭症儿童在游戏中练习肌肉动作及肢体的协调与平衡，如坐跷跷板、荡秋千等，可以通过前庭刺激提高孩子的平衡感；通过拼图、玩积木、画画等可以训练孩子的手眼协调能力，帮助他获得精细动作的技能。

三、培养语言沟通能力

自闭症和语言障碍儿童的语言沟通能力待加强。在各种游戏中，在看图画书、观赏卡通片的过程中，可以让孩子们模仿语音、学习说话、提高与人沟通的技能。

四、提高参与团队活动的意愿

自闭症和语言障碍儿童通常在人群中表现出退缩行为，不愿意参与团体活动。设计适当的游戏，提供合适的玩具，可以吸引自闭症儿童、语言障碍儿童和正常儿童一起互动，学习具有社会意义的游戏规则，如依次轮流玩布娃娃、一起拔河体验合作的快乐最终提高其参与团队活动的意愿。

以上就是自闭症儿童游戏治疗的作用，由99自闭症网为您整理。