自闭症儿童学习技能之前，要先做到理解

家长在教自闭症儿童学习技能期间要注意些什么？为什么说家长的理解是自闭症儿童学习技能的基石呢？自闭症儿童的各方面都需要家长教导，但在教导过程中，注意哪些方面才会真正促进孩子进步呢？

许多家长在教自闭症儿童技能时都爱犯同一个错误：用成人的思维判定孩子笨拙。自闭症儿童的大脑或许比成年人运行缓慢，但只要给他机会，让他独立思考，就会逐渐变快的。

家长在希望孩子掌握某项技能的同时，应该先分析孩子是否具备一定的学习能力。只有具备了相关能力，学习才不会有障碍。如果在孩子敏感期没到的时候强迫孩子去掌握一些技能，会扼杀孩子这方面的天才。因此，教学必须最大限度的减少老师和家长的积极干预，才不会让孩子对一些该掌握的项目感到厌倦。

孩子每个阶段的生命都不是空白的，在这方面不发展，就会在那方面发展。以自闭症儿童琪琪为例，当她不想自己穿鞋脱鞋的时候，家长可以问她是自己穿还是妈妈穿。他要是非常肯定的回答要妈妈穿，妈妈就不要变着戏法劝着孩子自己穿。当孩子有自己穿鞋脱鞋的愿望时，家长再给予适当的协助。这种态度对孩子的成长非常重要，不能急于要求孩子掌握一项技能，做过多的积极干预。

当教学不成功时，家长要注意两点：一是要暂时中断教学；二是别让孩子觉得自己犯了错误，或是觉得自己不懂，而产生挫败感。

如果孩子想要自己穿衣服，却觉得自己老是完成不了，因此而不开心时，家长可以适当鼓励她。很多孩子面临一个对他来说很大的困难的时候，会通过不同的方式表达自己的情绪，但是很快就会转移到其他事情上去。这是无论家长再怎样劝说，孩子也不愿再继续刚才的工作。大人可能会想，孩子怎么这么经不起挫折，遇到困难就跑了。实际上，如果家长理解孩子的话，就会明白这是好事，因为孩子遇到困难去玩儿别的东西以后，再回到刚才这件事上，他会完成得更好。这就是孩子自己的方式——他不是在逃避，而是通过这种方式缓解自己的不良情绪。所以当孩子不想完成他所面临的任务时，家长不要有情绪，一定要让孩子释放他的压力，而不要强求孩子一定完成。

如何教自闭症孩子学习技能？上述就是自闭症专家为大家介绍的这一方面信息，希望对家有自闭症患者的家长有帮助，要知道孩子也是可以学习的，家长一定要对孩子有信心。