感统训练是国内几乎所有自闭症康复机构都会采用的一种治疗方法,但效果好坏却见仁见智。而那些投诉感统训练没效果的家长们,你的孩子训练前有“前奏”吗?
自闭症孩子在紧张的状态下直接开始感统训练,效果极差。这里所说的“前奏”,就是通过帮助孩子肌肉放松,舒活筋骨,来消除他们的紧张。具体可以采用以下方法:
1、仰卧
让自闭症孩子仰卧,以肩为轴心,让他的手臂沿着与身体横向垂直的平面运动,慢慢感觉他手臂的力量变化,帮助他的肩膀用力,放松身体。然后以孩子的肩为轴心,将他的手臂和身体纵向垂直的平面运动。
2、正坐
让自闭症孩子正坐,大人往后掰他的双肩,帮他打开肩胛肩。因为脊柱与旁边的自律神经是相联的,这个动作可以解放自律神经。
3、侧卧
让自闭症孩子侧卧,康复师轻轻坐在他的臀部上,把他朝上的肩膀往外侧下压,直到与另一肩持平。然后慢慢用力,让孩子放松。另一肩也这样做。
4、平坐
让自闭症孩子双腿伸直,与上身成直角。然后大人用前胸紧贴孩子后背,坐在他后面,按着他的双肩往后仰卧,帮助他舒展开前胸与后背。
5、跪着
让自闭症孩子跪坐在自己的脚跟上,双臂上举,头部上提,臀部用力往下坐。康复师用膝盖顶他的后背,帮他舒展开前胸、后背和肩膀。
自闭症孩子在进入感统训练前,康复师一定要观察他是紧张还是放松。孩子坐着的时候,大人用手一摸他的肩,就能感觉到他是否紧张。孩子要是一碰就躲开的话,康复师就要通过上述方法帮助他消除紧张。
家长放松自闭症孩子的肌肉,可以缓解孩子的焦虑,帮助他更好地进入训练状态。只有在良好的状态下,孩子才能进入感知统合的状态,体会每个感觉渠道信息的整合,让感统训练达到良好的效果。
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