儿童自闭症游戏治疗方法之六：发展视觉能力的游戏

自闭症幼儿对周围世界的关注和兴趣，通常是先从视觉渠道获取的。研究表明，婴幼儿通过视觉获取信息的过程中，对颜色要比形状敏感、获取量更大。因而，发展视觉能力的游戏是一种十分重要的儿童自闭症游戏治疗方法。

一、分辨颜色的游戏

色块组合游戏可以帮助自闭症儿童认识颜色、区分颜色和给颜色配对，提高他们的颜色的识别和分类能力。辨色游戏的方法主要包括以下几种：

1、辨别固定色块的游戏：用不同颜色的纯色色块每样两块，在孩子已经认识基本色的基础上，将不同颜色的色块混合在一起，让孩子对不同色块进行配对。

2、色差比较游戏：当自闭症儿童学会辨识固定色块之后，逐步加进一些色块的中间色，提高游戏的难度和趣味性。这类游戏可以与其他游戏组合在一起进行。

3、动态辨色游戏：这种儿童自闭症治疗方法对“星星的孩子”来说，难度较大。其目的是通过合成与分解，帮助孩子了解颜色是会变化的，并掌握基础的色彩组合规律。

这类儿童自闭症游戏治疗方法有三种设计思路：

一是利用色的合成原理，比如在黄色水中加入蓝色墨水，使其变成绿色。

二是利用颜色叠加原理，比如将两张不同的玻璃纸叠加，让自闭症儿童分别观察叠加前后的色彩变化。

三是利用视觉暂留原理，比如把一个陀螺涂上两种以上颜色，让孩子观察到颜色的变化。

二、分辨图形的游戏

这类儿童自闭症治疗方法可以有效提高幼儿的观察力，可以提高幼儿的认知水平。在“星星的孩子”中，有一部分孩子在分辨图形上呈现出“岛状功能”，但是还是有许多孩子是需要通过分辨图形游戏来提高观察力的。

分辨图形游戏主要包括以下几种：

1、数图形游戏：要求孩子从给出的图形中，数出某一特定数字或图形的数量。

2、找图形游戏：要求孩子在把握图形典型特征的基础上，找出隐藏在大图中的指定图形。

3、找相同游戏：自闭症儿童寻找图形中相同特征物体，如找出图中相同的小花猫等。

4、找不同游戏：要求孩子找出图形中两个物体的差别。

5、分辨空间的游戏：训练自闭症儿童的目测力，帮助他们形成准确的空间概念。游戏可以就大小、远近、粗细、前后、左右等单项概念进行识别，也可以综合起来进行分辨。